SALA DE RECURSOS AUDIOVISUALES PARA PRIMER CICLO
MINEDUC. APROBO PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO PARA ESCUELA ENZO FERRARI DE PURÉN.
Desde el año 2000 la División de Educación General ha venido desarrollando una estrategia transversal a los niveles educativos, que se orienta a fortalecer la gestión institucional de los establecimientos con centralidad en los temas curriculares y de liderazgo educativo
La Reforma Educacional en esta nueva fase, profundiza los esfuerzos por obtener resultados educativos, complementando las políticas basadas en la provisión de insumos y recursos a los establecimientos con políticas de aseguramiento de la calidad.
Al llamado del Mineduc caratulado “Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar SACGE, del Ministerio de Educación, respondió la escuela Enzo Ferrari, que dirige el profesor normalista Jorge Astete Casanova.
Fundamentalmente el Mineduc propuso a los docentes buscar y desarrollar las capacidades de la organización escolar para darle sustento a su propuesta curricular y se materializa a través de un conjunto de dispositivos y recursos de apoyo orientados a producir condiciones para el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos y resultados.
Los dispositivos que estructuran este sistema son: La Auto evaluación, El Panel de Evaluación Externa, El Plan de Mejoramiento y su financiamiento a través del concurso PME.
Los docentes se organizaron en los diferentes aspectos y que en maratónicas jornadas extra clases, fueron cumpliendo las diferentes etapas del proceso de estudio, DANDO cumplimiento exitosamente con las exigencias.
Plan de Mejoramiento
Así la escuela Enzo Ferrari ubicada en un sector poblacional de bajos recursos, está dando respuesta de gestión coherente con su entorno, utilizando las herramientas que ofrece la educación pública, particularmente con los medios y recursos de la Reforma Educacional. Para ello, el establecimiento postuló su Proyecto de Plan de Mejoramiento, que en definitiva fue seleccionado, entre otros, por el Ministerio de Educación, con un prepuesto de 4 millones de pesos.
El director del establecimiento, al mostrar a las autoridades y delegaciones de apoderados y alumnos , señaló que en esta primera etapa de adquisición de equipos audiovisuales se ha invertido el 50 % del Proyecto “Plan de Mejoramiento”, habilitando una cómoda y funcional sala dotado con modernos equipos audiovisuales, para la atención de alumnos de 1º a 4º
En un especial momento de Recursos y los nuevos y nuevos los equipos.
La segunda cuota del presupuesto será recepcionada
En el siguiente bimestre dando así paso al funcionamiento completo de este anhelado proyecto
La escuela E. Ferrari de Purén tiene una matrícula de 420 alumnos y una dotación docente de 25 profesores, totalmente comprometidos con el Proceso Educativo y que ha quedado demostrado en los resultados de medición de la Calidad de la Enseñanza, SIMCE y que le permitió además ser incluida como escuela de Excelencia Académica.
MINEDUC. APROBO PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO PARA ESCUELA ENZO FERRARI DE PURÉN.
Desde el año 2000 la División de Educación General ha venido desarrollando una estrategia transversal a los niveles educativos, que se orienta a fortalecer la gestión institucional de los establecimientos con centralidad en los temas curriculares y de liderazgo educativo
La Reforma Educacional en esta nueva fase, profundiza los esfuerzos por obtener resultados educativos, complementando las políticas basadas en la provisión de insumos y recursos a los establecimientos con políticas de aseguramiento de la calidad.
Al llamado del Mineduc caratulado “Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar SACGE, del Ministerio de Educación, respondió la escuela Enzo Ferrari, que dirige el profesor normalista Jorge Astete Casanova.
Fundamentalmente el Mineduc propuso a los docentes buscar y desarrollar las capacidades de la organización escolar para darle sustento a su propuesta curricular y se materializa a través de un conjunto de dispositivos y recursos de apoyo orientados a producir condiciones para el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos y resultados.
Los dispositivos que estructuran este sistema son: La Auto evaluación, El Panel de Evaluación Externa, El Plan de Mejoramiento y su financiamiento a través del concurso PME.
Los docentes se organizaron en los diferentes aspectos y que en maratónicas jornadas extra clases, fueron cumpliendo las diferentes etapas del proceso de estudio, DANDO cumplimiento exitosamente con las exigencias.
Plan de Mejoramiento
Así la escuela Enzo Ferrari ubicada en un sector poblacional de bajos recursos, está dando respuesta de gestión coherente con su entorno, utilizando las herramientas que ofrece la educación pública, particularmente con los medios y recursos de la Reforma Educacional. Para ello, el establecimiento postuló su Proyecto de Plan de Mejoramiento, que en definitiva fue seleccionado, entre otros, por el Ministerio de Educación, con un prepuesto de 4 millones de pesos.
El director del establecimiento, al mostrar a las autoridades y delegaciones de apoderados y alumnos , señaló que en esta primera etapa de adquisición de equipos audiovisuales se ha invertido el 50 % del Proyecto “Plan de Mejoramiento”, habilitando una cómoda y funcional sala dotado con modernos equipos audiovisuales, para la atención de alumnos de 1º a 4º
En un especial momento de Recursos y los nuevos y nuevos los equipos.
La segunda cuota del presupuesto será recepcionada
En el siguiente bimestre dando así paso al funcionamiento completo de este anhelado proyecto
La escuela E. Ferrari de Purén tiene una matrícula de 420 alumnos y una dotación docente de 25 profesores, totalmente comprometidos con el Proceso Educativo y que ha quedado demostrado en los resultados de medición de la Calidad de la Enseñanza, SIMCE y que le permitió además ser incluida como escuela de Excelencia Académica.
